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【樂(lè)創(chuàng)教育優(yōu)秀學(xué)員】劉超
——支教青藏 傳遞愛(ài)與希望
劉超2015年就讀于石家莊幼兒師范高等�？茖W(xué)校，2017年結(jié)緣樂(lè)創(chuàng)教育，先后參加了樂(lè)創(chuàng)教育親子教師培訓(xùn)、蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)、幼兒園高級(jí)園長(zhǎng)研修班等課程，并考取了相應(yīng)證書(shū)。2018年，劉超考入邯鄲學(xué)院。在校期間劉超通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、積累，畢業(yè)后她加入了國(guó)家西部計(jì)劃，現(xiàn)工作于青藏高原格爾木市小學(xué)。
劉超在大學(xué)時(shí)給自己制定了很明確的目標(biāo)：接本，參加北京、石家莊各類相關(guān)會(huì)議，并進(jìn)行各類補(bǔ)充學(xué)習(xí)，不放棄任何一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的證書(shū)！畢業(yè)時(shí)，僅針對(duì)各個(gè)不同年齡段的教師證劉超就考取了3個(gè)！其它親子證、蒙氏證、舞蹈證、心理咨詢師證等更是應(yīng)有盡有，全部被劉超收入囊中！
劉超大學(xué)的積累不僅體現(xiàn)在證書(shū)上，在實(shí)踐中也是踏踏實(shí)實(shí)、把握機(jī)會(huì)。記得在一次實(shí)習(xí)時(shí)，起初劉超在園里是機(jī)動(dòng)人員，哪里需要哪里搬，但是一周后便被園領(lǐng)導(dǎo)看中，調(diào)入國(guó)際部蒙氏班，參加臺(tái)灣導(dǎo)師的培訓(xùn)，與工作十年的老教師搭班學(xué)習(xí)。用劉超自己的話說(shuō)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)像中獎(jiǎng)了一樣！劉超回到學(xué)校后，在全國(guó)學(xué)前教育宣傳月期間組織整個(gè)學(xué)校舉辦早教活動(dòng)，參與采購(gòu)、環(huán)境設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、人員報(bào)名等各種工作持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，那時(shí)她熱衷于早教、癡迷于早教，畢業(yè)論文也是以這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)完成的。
2020年，由于疫情的影響，即將畢業(yè)的劉超做了雙手準(zhǔn)備，就業(yè)和參加國(guó)家西部計(jì)劃。我們常說(shuō)越努力越幸運(yùn)，當(dāng)這兩者均向劉超伸出橄欖枝的時(shí)候，劉超堅(jiān)定的選擇了后者。她認(rèn)為自己就業(yè)的機(jī)會(huì)很多，但是響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召支教青藏卻只有應(yīng)屆畢業(yè)生可以參與。當(dāng)年9月1日她入藏支教，成為了一名小學(xué)教師。她說(shuō)：“我之前癡迷學(xué)前、早教，為之付出了很多的時(shí)間和精力，現(xiàn)在我在小學(xué)工作了，看似之前的積累都枉費(fèi)了，但是所有的東西都是融會(huì)貫通的，更何況又都是在教育行業(yè)，所以我們一定要厚積薄發(fā)、多積累。”
在這里，樂(lè)創(chuàng)教育為劉超點(diǎn)贊！為更多的老學(xué)員加油！祝福大家蒸蒸日上、前程似錦！
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